21.03.2008

Art visuels cycle III : encore une idée

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Encore une super idée en Arts visuels, toujours ici.

16.03.2008

A la manière de Vasarely

Dernière idée : une production "à la manière de Vasarely", en particulier à la manière de ses oeuvres en noir et blanc : clic

1. on observe plusieurs oeuvres et on fait émerger comment l'artiste s'y prend (noir et blanc, lignes verticales, alternance de noir et de blanc...)

2. en première séance, on essaye avec des formes géométriques (sur du papier quadrillé).

3. en séance 2, chaque élève a pour consigne d'arriver avec une silhouette d'animal ou d'objet, de format assez grand (A5 environ). Je fournis des feuilles "lignées" pour que les élèves produisent ce genre de choses :

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Conseils :
avoir une feuille supplémentaire à poser sous sa main pour ne pas avoir du noir sous la main qui tacherait la feuille.
1. commencer par décalquer (traits légers) la silhouette de l'animal ou de l'objet. 
2. tracer un contour "arrondi" autour de l'animal, toujours au crayon. Ne pas repasser le contour de l'animal au feutre (ce qui a, par erreur, été fait sur le papillon ci-dessus)
3. repasser à la règle, les lignes en noir, à l'intérieur de l'arrondi.
4. commencer à colorier une barre sur deux, en commençant par l'intérieur de l'animal (moins de risque d'erreur)
5. colorier une barre sur deux à l'extérieur de l'animal, en décalant le noir et le blanc par rapport à l'intérieur (ce n'est pas clair, mon truc, mais avec les exemples, vous voyez ce que je veux dire, hein) 
Delphine

Les mots images

Sur une idée d'Alix, voici une petite séquence fastoche que les élèves ont adorée : les mots-image.

Etape 1 : "si je vous dis "mots-images" à quoi pensez vous ? (les élèves pensent souvent à des rébus ou bien à des sortes de devinettes dessinées pour faire deviner un mot (O rayé, donne oreiller)

Etape 2 : je vous montre des mots image (on en trouve ici sur le net) 

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Etape 3 : les élèves prennent une feuille, leurs feutres, et choisissent un mot à mettre en mot-image. Conseils : écrire des grosses lettres. qui occupent bien tout l'espace de la feuille + toujours repasser les contours en noir.

Delphine